心理社會發展理論(Psychosocial developmental theory)
1嬰兒期Infancy (birth to 18 months)
信任抑或不信任(Trust Versus Mistrust): 盼望(Hope)
2兒童期Toddler(2-3)
自主抑或羞怯懷疑(Autonomy vs. Shame and Doubt): 意志(Willpower)
3學前兒童期Preschooler(3-6)
主動抑或罪疚(Initiative vs. Guilt): 目標(Purpose)
4學童期School-age child(7-12)
進取抑或自卑(Industry vs. Inferiority): 能力(Competence)
5少年期Adolescence(12-18)
身份的確定抑或角色混亂(Identity vs. Role Confusion):忠實(Fidelity)
6青年期Young adult(20's)
親密抑或孤立(Intimacy vs. Isolation) : 愛(Love)
7中年期Middle adult(30's to 50's)
創造力抑或停滯不前(Generativity vs. Stagnation): 關心(Care)
8老年期Old adult(65's and beyond)
自我完全抑或絕望(Ego Integrity vs. Despair): 智慧(Wisdom)
八個禮儀的元素包括超自然、審判性、戲劇性、正式的、理想化的、聯合的、繁衍性的及整體的。
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