Monday, May 21, 2012

約翰·巴赫(John A. Bargh)

1996年,美國社會心理學家巴赫的預先設定實驗(Priming experience),研究潛意識。

實驗要求紐西蘭大學的學生先做句子重組測驗。第一組大學生拿到的測驗是以「好勝」(aggressively)、「魯莽」(rude)和「侵擾」(interrupt)等字彙為主題。第二組大學生拿到「尊重」(respect)、「體貼」(considerate)、和「有禮」(polite)等字彙的測驗。這兩組求字彙的用意是讓受試者運用這些字彙建構句子,藉此促發他們對「有禮」或「魯莽」的思維。
大學生完成句子重組測驗後,需要通過長廊到一間實驗室,接受下一項測驗。他們抵達實驗室時,看見實驗負責人在門前和一名預先安排的人員交談。
結果,第一組大學生的平均等待時間是大約5分鐘;第二組大學生的平均等待時間是大約10分鐘,佔82%,原因是實驗設定在10分鐘完成

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